Sáng tạo và tâm huyết trong hội thi thiết kế đồ dùng, đồ chơi tự tạo tại trường mầm non Cẩm Lĩnh B năm học 2025 – 2026

Trong giáo dục mầm non, đồ dùng dạy học và đồ chơi đóng vai trò vô cùng quan trọng. Đó không chỉ là phương tiện để truyền tải kiến thức mà còn là cầu nối giúp trẻ khám phá thế giới xung quanh một cách sinh động và trực quan nhất. Thấu hiểu điều đó, Hội thi thiết kế đồ dùng, đồ chơi tự tạo năm nay được phát động với mục đích khơi dậy niềm đam mê sáng tạo, ý thức trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, giáo viên trong việc tạo ra những sản phẩm giáo dục chất lượng từ chính những nguyên vật liệu gần gũi.

Sự sáng tạo từ những nguyên vật liệu "tái sinh"

Điểm nổi bật của hội thi năm nay chính là tinh thần bảo vệ môi trường. Từ những vật dụng tưởng chừng như đã bỏ đi như: vỏ chai nhựa, bìa carton, lốp xe cũ, vải vụn, nắp chai hay các loại hạt, lá cây khô… qua bàn tay khéo léo và trí tưởng tượng phong phú của các cô giáo trường MN Cẩm Lĩnh B, chúng đã "hóa thân" thành những bộ đồ chơi rực rỡ sắc màu, đầy tính nghệ thuật và có giá trị sử dụng cao.

Tại không gian trưng bày, Ban giám khảo và người xem không khỏi bất ngờ trước sự đa dạng của các sản phẩm. Các gian trưng bày được sắp xếp khoa học, thể hiện rõ đặc trưng của từng khối lớp:

Nhóm đồ chơi phát triển vận động: Những bộ cà kheo từ vỏ lon, cổng chui đa năng hay những bộ ném vòng được thiết kế chắc chắn, giúp trẻ rèn luyện sự dẻo dai và tính kiên trì. Đồ dùng học tập giúp trẻ làm quen với chữ cái và toán học: Những chiếc "máy tính" bằng bìa mô hình, vòng quay kỳ diệu hay bộ ghép số thông minh không chỉ đẹp mắt mà còn giúp các tiết học trở nên hứng thú, giảm bớt sự khô khan. Mô hình sáng tạo phục vụ hoạt động góc: Các cô đã tái hiện sinh động thế giới quanh trẻ thông qua mô hình góc chợ quê, góc xây dựng, hay những bộ đồ chơi nấu ăn tí hon vô cùng tinh xảo. Đồ chơi tái chế: Những sản phẩm mang thông điệp "Sống xanh", giáo dục trẻ ý thức bảo vệ môi trường ngay từ lứa tuổi mầm non.

Tất cả các sản phẩm tham gia hội thi đều đảm bảo tuyệt đối tính an toàn, không sắc nhọn, không độc hại, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ em.

Đánh giá chất lượng và ý nghĩa lan tỏa

Ban giám khảo hội thi đã làm việc với tinh thần khách quan, công tâm dựa trên các tiêu chí: tính sáng tạo, tính thẩm mỹ, độ bền và đặc biệt là tính ứng dụng thực tiễn trong giảng dạy. Phát biểu tại hội thi, Cô giáo Nguyễn Thị Nhung hiệu Trưởng nhà trường chia sẻ: "Chúng tôi thực sự xúc động trước sự đầu tư công phu và tâm huyết mà các cô giáo dành cho từng sản phẩm. Mỗi món đồ chơi không chỉ là một giáo cụ mà còn chứa đựng tình yêu thương và mong muốn mang đến cho các con những giờ học, giờ chơi bổ ích nhất."

Kết thúc hội thi, Ban tổ chức đã trao giải cho những bộ đồ dùng, đồ chơi xuất sắc nhất. Những nỗ lực của các cô giáo đã được ghi nhận xứng đáng bằng những giải thưởng ý nghĩa và sự thán phục từ đồng nghiệp, phụ huynh.

Xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, hiệu quả

Hội thi thiết kế đồ dùng, đồ chơi tự tạo năm học 2025–2026 không chỉ là sân chơi để các giáo viên thể hiện tài năng, mà còn là dịp để chị em đồng nghiệp giao lưu, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau. Qua đó, tăng cường việc sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy, hạn chế việc lạm dụng các thiết bị điện tử, giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ và thẩm mỹ.

Sự thành công của hội thi đã góp phần quan trọng vào việc thực hiện nhiệm vụ năm học của trường MN Cẩm Lĩnh B. Đây cũng là minh chứng cho tinh thần chủ động, vượt khó và không ngừng đổi mới của đội ngũ nhà giáo xã nhà, góp phần xây dựng môi trường giáo dục mầm non Cẩm Lĩnh ngày càng thân thiện, chất lượng và hiệu quả.

Trong thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục duy trì và nhân rộng những mô hình đồ dùng dạy học sáng tạo này vào thực tiễn các lớp học, nhằm tạo ra không gian học tập hạnh phúc, tràn đầy cảm hứng cho các thế hệ mầm xanh của xã Bất Bạt - Thành phố Hà Nội.